良好习惯会使孩子受益一生
作者: 乌南幼儿园 王珺芳
发布时间: 2008年6月6日

习惯,就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。每个人都有自己多方面的习惯,如生活习惯、学习习惯、文明习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分,良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现,是形成良好个性品质的重要基础。

人的各种习惯不是天生的,而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易,而要改变多年形成的习惯却比较困难。我国著名青少年教育家孙云晓先生曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。可见良好的习惯必须自小开始培养。

英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。以上种种都说明了幼儿良好行为习惯培养的的重要性。

“没有规矩,不成方圆”,幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期,一个人如果在幼儿阶段养成良好的饮食、睡眠、学习、卫生等习惯将会终生受益;反之,如果养成一些坏习惯,以后要改正过来,就很困难。那么,怎样才能使幼儿养成良好行为的习惯呢?下面结合我自己的实际经验,谈谈自己的粗浅认识。

一、培养幼儿生活卫生良好习惯

生活是人生的第一课,也是最基本的课程,生活习惯的好坏,不仅影响幼儿的身心健康而且也是幼儿综合素质的体现。它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯,中班孩子已能做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿,不挑食、不偏食、细嚼慢咽,饭前便后正确洗手、早晚刷牙,饭后漱口等。我们会根据孩子的年龄特点,适当为孩子建立常规,如:在进餐时就要孩子养成不撒得满桌满地,吃饭时说话,要吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方,要养成饭后擦嘴、漱口和习惯;又比如睡觉前要小便、学习自己脱衣服的同时要养成既叠好又不乱放衣服的好习惯;在刚进中班的时候,忽然发现班里居然有一大片的孩子不喜欢睡觉,午睡时一会儿起床小便,一会儿躲在被子里咬指甲,衣服随手一扔……在经过一段时间的提醒、督促,孩子们养成了整齐折叠的习惯,可是眼看冬天将来,天气越来越冷,孩子们慢吞吞的习惯会令他们感冒,于是我们试着改变习惯,我们先铺开被子,再脱掉裤子,最后坐在被子里脱衣服、折衣服,这样一来,这一生活环节就会变的干净、安全、有序、且保暖,好习惯的养成会带给他一生的文明。

  二、培养幼儿生活自理能力

    培养幼儿生活自理能力的意义不限于能力的形成,而在于自幼养成独立和不依赖于成人的性格。从孩子独立用勺吃饭到用筷吃饭,从用杯子喝水到会漱口,会正确洗手,会盖被自己睡觉和整理床铺等等,这些能力是怎样养成的呢?在日常生活中在成人帮助下孩子独立地做就可以渐渐学会,贵在让孩子练习,开始不要怕孩子做不好,不要怕太费时间,要有耐心,要让孩子在独立做的过程中学会。

统计分析显示:幼儿生活自理能力与幼儿家庭结构有很大的关系。经调查结果看,需要家长帮助脱衣服的幼儿占被调查总数的76%;吃饭需要家长来喂的占被调查总数的25%;玩过的玩具需要家长来收拾的占被调查总数的23%。把这些“饭来张口,衣来伸手”的幼儿与其家庭结构互相对照发现,他们当中有85%是生活在三代同堂的家庭里,或是保姆管理生活。在三代同堂家庭中,爷爷、奶奶等祖辈家长视幼儿为掌上明珠,事事不舍得放手让幼儿做,幼儿既得不到学习和锻炼,又养成了懒惰的坏习惯,结果生活自理能力极差。所以当中班孩子开始学习使用筷子时,我们先在游戏中投放筷子,让孩子在游戏中掌握方法,接着在开放活动(重阳节爷爷奶奶专场)中,秀给家长看,最重要的是我们坚持每天在午餐中都会投放筷子,表扬鼓励孩子们,同时得到家长的配合,共同努力,很快班里使用筷子的孩子从3人逐渐扩展到了三分之二。

三、培养幼儿良好学习习惯

我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯的培养对他今后入小学的学习起着至关重要的作用。由于孩子个性心理、家庭环境等因素的影响,幼儿在学习情感、学习方式上也会存在很多差异。因此,在面向全体幼儿的同时,必须加强对幼儿的个别指导。

如:有的孩子不能专心致志的学习,久而久之便养成了不良习惯。我给孩子们讲《小猫钓鱼》的故事,让孩子明白学习时不可一心二用的道理。让他们知道上课时要专心听讲,做作业时不讲话,做事情要一心一意。同时我还与家长沟通,及时建议她们每天回家,给孩子安排固定的学习时间,可以在15分钟内进行画画、搭积木、看书等安静活动,成人绝对不要上前干扰。经过一段时间的共同配合孩子们学习时的关注度越来越强了,学习的积极性也越来越高了。

有人说,“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。是啊,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。可见良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种能量的储蓄,养成良好习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有更大的潜在能量。

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